1.一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：包括桌板(1)和设置在桌板(1)内侧的坐姿纠正机构；所述桌板(1)底部的左右两侧均固定设置有便于调节高度的支撑腿(2)，支撑腿(2)的底部设置有固定底座(3)；所述坐姿纠正机构包括设置在桌板(1)上的伸缩杆(4)，伸缩杆(4)靠近桌板(1)的一面上设置有固定套筒(5)，伸缩杆(4)靠近桌板(1)的一端与固定套筒(5)滑动连接，并固定连接有弹性触球(6)；所述固定套筒(5)的内部开设有供伸缩杆(4)直线滑移的伸缩滑槽(7)，伸缩滑槽(7)对应弹性触球(6)的位置上安装有压力传感器(8)，压力传感器(8)的输出端连接有报警机构；所述伸缩杆(4)上套设有复位弹簧(9)，固定套筒(5)的外壁上设置有外螺纹结构，桌板(1)对应固定套筒(5)的位置上开设有带有内螺纹结构的螺纹调节孔(10)，固定套筒(5)与螺纹调节孔(10)螺纹连接。

2.根据权利要求1所述的一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：所述固定套筒(5)内部的伸缩杆(4)的左右两侧均固定设置有防脱限位块(11)，防脱限位块(11)与伸缩滑槽(7)的左右内壁滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：所述伸缩杆(4)的外端部上固定设置有弹性防护块(12)，弹性防护块(12)的截面为弧形结构，且其凸面远离桌板(1)设置。

4.根据权利要求1所述的一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：所述支撑腿(2)包括连接柱(13)和固定柱(14)，连接柱(13)的底部套设在固定柱(14)的内部，并与固定柱(14)螺纹连接。

5.根据权利要求1所述的一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：所述报警机构包括安装在桌板(1)上的提示灯(15)和语音报警器(16)。

6.根据权利要求1所述的一种改善书写距离的学习桌，其特征在于：所述螺纹调节孔(10)的长度大于固定套筒(5)的长度。