1.一种课堂教学的可视化教具，包括底座(1)、磁体(10)、托板(3)和陀螺(4)，磁体(10)固定安装在底座(1)的上方，所述托板(3)放置在磁体(10)的上方，所述陀螺(4)位于托板(3)的上方，其特征在于：所述底座(1)的一侧通过传动组件(5)连接有支撑臂(6)，所述支撑臂(6)的一端底部转动连接有转动盘(7)，所述转动盘(7)的内部设置有固定组件(8)，所述转动盘(7)的侧面设置有限位组件(9)，所述限位组件(9)的上方设置有调节组件(2)，所述支撑臂(6)的上方固定安装有和转动盘(7)转动连接的第一电机(11)。

2.根据权利要求1所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述传动组件(5)包括第二电机(51)、丝杆(52)和定位管(53)，所述第二电机(51)固定安装在底座(1)的内部，所述定位管(53)固定安装在底座(1)的一侧上方，所述丝杆(52)的一端转动连接在底座(1)的内部，所述支撑臂(6)转动连接在丝杆(52)的侧面上方。

3.根据权利要求2所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述固定组件(8)包括内槽(81)、活动块(82)、第一弹簧(83)和滚珠(84)，所述内槽(81)开设在转动盘(7)的内部，所述活动块(82)通过第一弹簧(83)连接在内槽(81)的内部，所述滚珠(84)滚动连接在活动块(82)的外侧端。

4.根据权利要求3所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述限位组件(9)包括外壳(91)、固定杆(92)、转动块(93)、第二弹簧(94)和卡环(95)，所述外壳(91)通过第二弹簧(94)连接在支撑臂(6)的侧面，所述固定杆(92)固定连接在支撑臂(6)的一端上方，所述转动块(93)转动连接在固定杆(92)的上方，所述卡环(95)转动连接在支撑臂(6)的一端。

5.根据权利要求4所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述调节组件(2)包括定位块(21)、第三弹簧(22)和限位杆(23)，所述定位块(21)固定安装在外壳(91)的上方，所述限位杆(23)通过第三弹簧(22)连接在定位块(21)的内部。

6.根据权利要求5所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述支撑臂(6)的一端底部固定安装有限位块(12)，所述限位块(12)的底部固定安装有减震棉(13)。

7.根据权利要求6所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述陀螺(4)位于活动块(82)的内侧，所述陀螺(4)和活动块(82)相互压合面均开设有齿槽(14)，所述陀螺(4)侧面的齿槽(14)和活动块(82)侧面的齿槽(14)相互匹配。

8.根据权利要求7所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述第一弹簧(83)的一端固定安装在内槽(81)的内部，所述第一弹簧(83)的另一端固定安装在活动块(82)的侧面。

9.根据权利要求8所述的一种课堂教学的可视化教具，其特征在于：所述外壳(91)的内侧面呈倒角结构。

10.采用权利要求9所述的一种课堂教学的可视化教具的使用方法，其特征在于，包括如下步骤：

(S1)、使用时，将陀螺(4)放置在固定组件(8)的内侧，调节限位组件(9)，限位组件(9)通过固定组件(8)对陀螺(4)进行固定，令陀螺(4)固定在转动盘(7)的内部；

(S2)、调节传动组件(5)，使得支撑臂(6)向下移动，使得陀螺(4)刚好贴合在托板(3)的上方；

(S3)、启动第一电机(11)，第一电机(11)带动转动盘(7)进行转动，转动盘(7)带动陀螺(4)进行快速转动；

(S4)、再度调节限位组件(9)，在调节组件(2)和限位组件(9)内部结构共同作用下，限位组件(9)回复原位，在固定组件(8)内部结构作用下，固定组件(8)回复原位，陀螺(4)在托板(3)的上方原地转动，调节传动组件(5)，支撑臂(6)带动其上组件向上移动，向上移动托板(3)，托板(3)带动陀螺(4)向上移动，直至出现取出托板(3)后，陀螺(4)在磁体(10)上方的悬空转动效果。