利索能及
我要发布
收藏
专利号: 2020106316018
申请人: 江西科技师范大学
专利类型:发明专利
专利状态:已下证
更新日期:2025-07-12
缴费截止日期: 暂无
联系人

摘要:

权利要求书:

1.一种教育用教学辅助装置,其特征在于:它包含底座(1)、支架(2)、坐板(3)、支撑柱(7)、连接柱(9)、一号滑槽(10)、桌板(11),其中底座(1)上固定设置有支架(2),支架(2)的上侧壁上固定设置有坐板(3),支架(2)上表面的右侧边上固定设置有背板(4),支架(2)的前后两侧壁及右侧壁上均固定设置有一号挡板(5),支架(2)的左侧壁上覆盖设置有二号挡板(6),二号挡板(6)的下侧边通过合页铰设在底座(1)上,二号挡板(6)的上侧边通过插销与支架(2)的上侧边连接设置;底座(1)上表面的前后两侧边上均固定设置有支撑柱(7),且支撑柱(7)设置在支架(2)的左侧,支撑柱(7)的上端固定设置有承重座(8),承重座(8)的右端通过转轴旋设有连接柱(9),且连接柱(9)的下端抵设在承重座(8)的上表面上,连接柱(9)的上端固定设置有一号滑槽(10),底座(1)的上方设置有桌板(11),桌板(11)的前后两侧边分别滑动设置在前后两侧的一号滑槽(10)内,桌板(11)前后两侧边的左右两端均固定设置有挡块(12);

所述的支架(2)的左侧壁的前后两侧边上均固定设置有二号滑槽(13),二号滑槽(13)内滑动设置有滑块(14),滑块(14)上通过转轴旋设有支撑杆(15),支撑杆(15)的另一端通过转轴旋设在二号挡板(6)上,滑块(14)上活动穿设有定位销(16),二号滑槽(13)的内侧壁上设置有定位孔(17),定位销(16)穿过滑块(14)后,活动插设在定位孔(17)内;

所述的桌板(11)的左侧边上固定设置有收纳筒(19),收纳筒(19)的右侧壁上端开设有出料口(20),且出料口(20)的下侧边与桌板(11)的上表面齐平设置,收纳筒(19)内轴承旋设有卷轴(21),且卷轴(21)的前端穿过收纳筒(19)的前侧壁后,露设在收纳筒(19)的前方,卷轴(21)上绕设固定有垫板(22),垫板(22)设置在收纳筒(19)内,且垫板(22)的活动段穿设在出料口(20)内;

所述的承重座(8)的上表面上嵌设固定有磁铁(23),支撑柱(7)的下端固定设置有铁片(24),磁铁(23)与铁片(24)相互吸附连接。

2.根据权利要求1所述的一种教育用教学辅助装置,其特征在于:所述的桌板(11)的下方垫设有支撑板(18),支撑板(18)的前后两端分别固定设置在前后两侧的连接柱(9)上。

3.根据权利要求1所述的一种教育用教学辅助装置,其特征在于:所述的支撑柱(7)替换为套筒(25),套筒(25)固定设置在底座(1)上,且套筒(25)设置在支架(2)的左侧,套筒(25)内活动插设有升降柱(26),承重座(8)固定设置在升降柱(26)的上端,套筒(25)的侧壁上开设有销孔(27),升降柱(26)上插设螺纹旋接有螺杆(28),螺杆(28)活动穿设在销孔(27)内。

4.根据权利要求1所述的一种教育用教学辅助装置,其特征在于:它的工作原理是:在展开安装时,逆时针转动连接柱(9),使得连接柱(9)整体转动至支撑柱(7)的左上方,此时连接柱(9)的下端抵在承重座(8)上,桌板(11)水平放置,且桌板(11)位于坐板(3)的左上方,展开安装完成使用者坐在坐板(3)上,通过桌板(11)进行书写操作,左右移动桌板(11),桌板(11)在一号滑槽(10)内左右滑动,调整桌板(11)与坐板(3)之间的距离,使用者将文件、书籍等放在支架(2)内,合上二号挡板(6)门,并通过插销将二号挡板(6)与支架(2)固定,进行书籍、文档的收纳;在收起收纳时,顺时针转动连接柱(9),连接柱(9)转动至支撑柱(7)的右侧,此时桌板(11)抵在坐板(3)的上表面上,收纳完成。