1.一种藤球辅助训练方法，其在于，包括以下步骤：

步骤a：使运动员站立在平台(2)上，并通过藤球架(1)在运动员的上方悬吊藤球；

步骤b：运动员从平台(2)上起跳，踢击藤球，藤球发生晃动，使杠杆盘(53)翘起，杠杆盘(53)推动检测滑块(54)向上滑动，从而触发检测开关(56)检测藤球的晃动，并将信号发送至控制器；

步骤c：控制器在检测到运动员踢到藤球后，对晃动机构(3)发送控制信号，调整平台(2)的姿态，通过气缸(31)使平台(2)倾斜，同时通过旋转电机(32)使平台转动一定角度，在平台(2)姿态调整完成后固定不动；

步骤d：运动员落回到平台(2)表面，运动员的脚部落在倾斜的平台(2)上以后发生倾斜，且运动员的脚部将单独踩在摩擦条上、单独踩在侧滑条上或同时踩踏在摩擦条(41)和侧滑条(42)上，在单独踩在摩擦条(41)上时，脚部与平台(2)之间不发生滑动，在单独踩在侧滑条(42)上时，脚部与平台(2)之间相对滑动，在同时踩踏在摩擦条(41)和侧滑条(42)上时，摩擦条(41)使脚底的一侧固定，侧滑条(42)使脚底的另一侧发生滑动，从而使脚部发生偏转；

步骤e：运动员再次起跳，在脚部离开平台(2)后，通过复位弹簧(43)使侧滑条(42)复位，同时平台(2)改变倾斜角度和倾斜方向。

2.根据权利要求1所述的一种藤球辅助训练方法，其特征在于，所述步骤b和步骤e中，运动员在起跳时，平台(2)均处于倾斜状态。

3.根据权利要求1所述的一种藤球辅助训练方法，其特征在于，所述步骤c中，在调整平台(2)的姿态时，通过将平台(2)的底部与转动底座(33)铰接，使平台(2)可以左右摆动，并在平台(2)的两侧分别设置有一个气缸(31)，通过对两个气缸(31)控制平台(2)的倾斜角度。

4.根据权利要求1所述的一种藤球辅助训练方法，其特征在于，所述步骤d中，侧滑条(42)在滑动时，通过侧滑条(42)端部的限位滑块(45)限制侧滑条(42)的滑动距离。