1.应用于校园的智慧交互终端，包括：信息接收单元、信息显示单元、分类信息单元、信息输入单元和信息处理单元；

信息输入单元，用于将电子信息数据输入到信息接收单元内；

信息处理单元，用于将信息接收单元输入的电子信息数据进行分类和管理；

信息显示单元，用于将信息接收单元中的电子信息数据进行展示；

其特征在于,分类信息单元包括：

班级名称显示单元，用于显示年级、班级；

班级风采展示单元，用于班级相册图片轮播；

通知信息显示单元，用于实时播放老师通知、校园通知；

课表信息展示单元，用于显示学生的今日和明日课表；

当前安排显示单元，用于在上课时间根据今日课表，展示老师的个人信息，老师所授科目以及课时进度，老师的个人信息中包括老师的照片；

还包括课堂情况显示模块，课堂情况显示模块包括主摄像头、屋顶移动车、存储器、处理器、控制器和显示器，显示器设置在班级门口处，屋顶移动车上设置有分摄像头，分摄像头与控制器通过WIFI信号连接，控制器可控制屋顶移动车移动，主摄像头安装在教室前方用于采集整个班级上课时的画面并发送至处理器，处理器对采集到的画面进行识别处理，确定个体动作与群体动作不合的同学的作为坐标并发送至控制器，控制器控制屋顶移动车和固定在屋顶移动车上的分摄像头移动至该同学的上方，分摄像头采集该同学的图像并发送至存储器保存。

2.根据权利要求1所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：信息输入单元还用于在老师上课前更改老师的个人信息及临时教学计划并发送至信息处理单元，信息处理单元将更改后的个人信息和临时教学计划发送至当前安排显示单元，当前安排显示单元用于在上课时展示更改后的老师个人信息及临时教学计划。

3.根据权利要求2所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：分类信息单元还包括值日信息展示单元，用于根据学生名单信息确定一学期的值日生安排，并显示当天及明天的值日生安排。

4.根据权利要求3所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：还包括信息发送单元和签到签退单元，签到签退单元用于学生使用IC卡签到或者签退，信息发送单元与信息处理单元信号连接，在学生签到或者签退后，签到签退单元将学生的签到签退信息发送至信息处理单元，信息处理单元将学生的签到签退信息发送至信息发送单元，信息发送单元将学生的签到签退信息发送至老师终端或者家长终端，老师终端和家长终端均为app系统，老师终端和家长终端可登入app实现信息交互，签到签退信息包括学生的个人信息以及时间信息。

5.根据权利要求4所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：签到签退单元与值日信息展示单元信号连接，当签到签退单元收到学生的签退信息后会核定该学生是否为值日生，若是，则信息显示单元提示该学生是否做完值日。

6.根据权利要求4所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：分类信息单元还包括考勤情况展示单元，用于展示整个班级学生的考勤情况。

7.根据权利要求6所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：还包括存储单元和人脸识别单元，存储单元用于存储学生的与IC卡信息关联的面部特征信息，用于在考试时确定识别到的学生面部特征信息与IC卡信息关联的面部特征信息是否一致；如果不一致，则将IC卡信息发送至老师终端。

8.根据权利要求1-7任一项所述的应用于校园的智慧交互终端，其特征在于：还包括应急处理单元，用于在检测到发生火灾、地震的或者信息输入单元输入的紧急情况后，发送紧急信息至老师终端和家长终端，并控制信息显示单元显示安全出口的箭头。