1.一种学习用显示装置，其特征在于，包括移动座、连接杆以及学习用液晶显示屏；

所述连接杆安装于所述移动座上；

所述学习用液晶显示屏夹持于所述连接杆上，所述学习用液晶显示屏包括中框以及设置于所述中框中的显示模组与背光模组，所述显示模组与所述显示模组层叠设置，所述背光模组包括多个LED灯珠、反射膜与导光板，所述多个LED相互间隔设置，所述导光板设置于所述反射膜上，且所述导光板的一侧对准所述多个LED灯珠，所述导光板包括相对设置的反射面与出光面，所述出光面上设置有多个导光条，所述反射面朝向所述反射膜，所述反射面上凸设有多个椭圆形增光点，所述导光板朝向所述多个LED灯珠的一侧形成有入光面，所述入光面的相对两端分别形成有弧形倒角，所述反射面上形成有两个补偿区，所述两个补偿区分别邻近所述两个弧形倒角，所述补偿区上凸设有多个补偿条，所述多个补偿条均与所述弧形倒角的顶点的切线平行。

2.根据权利要求1所述的学习用显示装置，其特征在于，所述两个补偿区均为三角形区域，所述两个补偿区对称设置。

3.根据权利要求2所述的学习用显示装置，其特征在于，所述多个补偿条之间的间距小于所述多个导光条之间的间距。

4.根据权利要求3所述的学习用显示装置，其特征在于，所述导光条的横截面为半圆形，所述多个导光条之间的间距均相等。

5.根据权利要求4所述的学习用显示装置，其特征在于，所述入光面为平面，所述导光条的延伸方向与所述入光面垂直。

6.根据权利要求5所述的学习用显示装置，其特征在于，所述导光板的厚度沿远离所述入光面的方向逐渐增大。

7.根据权利要求6所述的学习用显示装置，其特征在于，所述补偿区上的多个补偿条的宽度相异设置。

8.根据权利要求7所述的学习用显示装置，其特征在于，所述显示模组包括依次层叠设置的TFT模块、液晶层与滤光模块，所述TFT模块设置于所述导光板上。

9.根据权利要求8所述的学习用显示装置，其特征在于，所述TFT模块包括玻璃基板和间隔设置在所述玻璃基板上的TFT电极与公共电极。