1.一种高校投篮考核方法，其特征在于：通过在篮球架的篮筐下方设置红外探头，在篮板上设置两个摄像头，且相隔一预定距离，并互成角度；考核时获取对应考生的进球数、进球时间点以及进球位置数据发送给高校管理服务器；所述进球位置数据的采集方式如下：将两个摄像头定义为A摄像头和B摄像头，所述预定距离为0.1~1m，所述A摄像头和B摄像头为广角镜头，且视角在90度以上；将所述A摄像头和B摄像头的视角等分成三个区域，将视角区域的等分与所述视频流图像进行对应，并得出各等分区域所在视频流图像中的位置，最后根据人体所在视频流图像中的位置判断投篮者所在的区域。

2.根据权利要求1所述的高校投篮考核方法，其特征在于：所述篮球架包括底座，所述底座的上表面中部设置有用以放置篮球的弧形凹槽，所述弧形凹槽的侧壁上设置有一具备压力检测功能的打气针，所述的打气针与一打气泵的出气端连接；所述打气泵由一充电电池供电；所述充电电池还为一电路板供电，所述电路板包括MCU，所述MCU连接有用于驱动打气泵工作的打气泵驱动电路、触摸显示面板、无线通讯模块以及红外检测电路；所述弧形凹槽为圆形开口，所述圆形开口上设置有与该圆形开口相吻合的篮筐，所述篮筐固定于两个与所述底座表面平行的横杆上，所述横杆的末端各自固定于一升降杆上，所述升降杆设置于所述底座内；所述横杆靠近末端处具有一弯折部，所述弯折部用以放置一透明篮板，所述弯折部还设置有螺丝孔，所述透明篮板经螺丝孔由螺丝锁紧固定于该横杆上；所述红外检测电路的红外探头设置于所述横杆下方，用以统计对投入篮筐的篮球个数。

3.根据权利要求2所述的高校投篮考核方法，其特征在于：考核前还包括如下步骤：

步骤S01：教师需调节升降杆，让篮筐达到标准高度；

步骤S02：教师利用手持终端采集被考核人的头像信息发送给所述高校管理服务器；

步骤S03：所述高校管理服务器接收到头像信息后，调取该被考核人的身份信息，并形成以校验码发送给所述的篮球架，所述篮球架接收到校验码后，提醒被考核人开始考核。

4.根据权利要求3所述的高校投篮考核方法，其特征在于还包括：所述篮球架将考核获取的数据连同校验码发送给所述教师手持终端； 所述教师的手持终端接收到数据，经所述教师评分后，将该数据传送到所述的高校管理服务器进行存档。

5.根据权利要求3所述的一种高校投篮考核方法，其特征在于：所述的摄像头A和摄像头B能联动控制，且具备焦距调节功能；其联动控制的方式包括：定义摄像头A和摄像头B的初始值，在MCU从摄像头A或摄像头B中定位出投篮者所在区域时，所述MCU控制该区域所对应的摄像头将镜头拉近，对该投篮者进行姿势特写；并控制另一摄像头转动，从另一角度对投篮者姿势进行特写，在特写结束后，MCU控制两个摄像头恢复初始值，该初始值包括摄像头的初始位置以及初始焦距。

6.根据权利要求1所述的一种高校投篮考核方法，其特征在于：所述教师的手持终端设置有APP，教师开启该APP后，需输入密码，在登陆成功后，该高校管理服务器对该教师进行签到处理；该APP应用程序通过该手持终端的唯一验证码向所述高校管理服务器发送登录请求；所述APP还能发送考试相关注意事项给指定学生手机。

7.根据权利要求6所述一种高校投篮考核方法，其特征在于：所述的学生手机设置有学生端APP，所述学生端APP包括验证触发模块、显示模块、数据接收处理模块、视频播放模块以及朋友圈分享模块；所述的验证触发模块用于触发所述手持终端与所述教师的手持终端连接，该连接的方式是通过在手持终端输入密码发送至所述教师手持终端进行验证；所述显示模块用于显示所述数据接收处理模块处理的数据，该数据包括篮筐进球数、进球时间点、充气压力以及进球位置；所述视频播放模块用于播放数据接收处理模块接收的视频信息，该视频播放模块具备慢动作播放、暂停、快进以及图片截取功能；所述朋友圈分享模块用于将所述视频播放模块播放的视频及截图进行朋友圈共享。