1.一种高度可调多功能教学用具，其特征在于，包括内部设有磁铁的教学板、三个内部设有滑槽的竖向固定架和升降装置，所述教学板背部设有三个滑杆，所述教学板通过滑杆与滑槽的配合连接在所述竖向固定架上上下滑动连接，所述升降装置包括固定座，所述固定座上设有一对升降杆，所述升降杆的顶部连接在所述教学板的底部，所述固定座上还设有气缸和推杆，所述推杆一端连接气缸，一端安装在所述教学板的底部，所述教学板两侧均设有收纳装置，所述收纳装置包括底面设有轴孔的安装座和连接在所述安装座上的收纳架，所述收纳架通过铰链机构与所述安装座连接，所述收纳架与安装座转动连接，所述教学板两侧沿均设有竖向的滑道，所述安装座上设有滑槽，所述安装座通过滑槽与滑道的配合连接沿着教学板两侧上下滑动，还设有固定板，所述固定板一端上设有转轴，所述转轴插入轴孔使得固定板与所述安装座固定连接，所述固定板另一端还设有磁性扣，所述教学板顶部还设有若干挂钩。

2.如权利要求1所述的高度可调多功能教学用具，其特征在于，所述一对升降杆在固定座上对称分布，所述气缸安装在固定座的中间位置。

3.如权利要求1所述的高度可调多功能教学用具，其特征在于，所述竖向固定架为不锈钢结构。