1.一种便于移动高等数学微分教学用具，包括教学板主体（1），其特征在于：所述教学板主体（1）两侧上对称设有挂架一（2）、挂架二（3），所述挂架一（2）、挂架二（3）两侧分别插接连接于第一支架（4）、第二支架（5），所述第一支架（4）、第二支架（5）外侧上均设有调节旋钮（6），且所述调节旋钮（6）通过螺纹拧接安装，所述教学板主体（1）上设有辅助机构（7），所述辅助机构（7）包括固定杆（701）、移动盒（702）、吸铁板（703）、黑板擦（704）、移动块（705），所述固定杆（701）上活动连接设有所述移动盒（702），所述移动盒（702）内侧端面上固定设有所述移动盒（702），所述移动盒（702）可以吸附所述吸铁板（703），所述固定杆（701）底部上固定连接设有所述移动块（705），所述教学板主体（1）下方且靠近所述移动块（705）上设有移动轨（8）。

2.根据权利要求1所述的一种便于移动高等数学微分教学用具，其特征在于：所述教学板主体（1）为矩形板状结构，且为两面可书写式。

3.根据权利要求1所述的一种便于移动高等数学微分教学用具，其特征在于：所述第一支架（4）、第二支架（5）底部均设有固定定向滚轮（101）。

4.根据权利要求1所述的一种便于移动高等数学微分教学用具，其特征在于：所述第一支架（4）、第二支架（5）之间且在所述移动轨（8）下方设有置物架（9）。

5.根据权利要求4所述的一种便于移动高等数学微分教学用具，其特征在于：所述置物架（9）平行位置且接近地面，同时位于所述第一支架（4）、第二支架（5）之间设有横梁（10）。

6.根据权利要求1所述的一种便于移动高等数学微分教学用具，其特征在于：所述移动盒（702）、吸铁板（703）、黑板擦（704）为两组设计，设于所述教学板主体（1）可书写的两面上。