1.一种青少年体质数据的可视化分析方法，其特征在于，包括：

S1.获取青少年体质数据分析地区，标记为各目标地区，并获取各目标地区的体质数据采集次数、地理环境统计数据和各次采集的青少年体质数据；

S2.根据各目标地区的体质数据采集次数、地理环境统计数据和各次采集的青少年体质数据，综合分析得到各目标地区的数据采集需求程度评估指标；

所述综合分析得到各目标地区的数据采集需求程度评估指标，具体分析过程为：

根据各目标地区的历史平均温度、历史平均悬浮物颗粒浓度和历史平均植被覆盖率以及当前监测时间点的温度、当前监测时间点的悬浮物颗粒浓度和当前监测时间点的植被覆盖率，从可视化系统数据库中提取得到允许偏差温度、允许偏差悬浮物颗粒浓度和允许偏差植被覆盖率，综合分析得到各目标地区的环境变化特征值，根据各目标地区的体质数据采集次数和各次采集的青少年体质数据，并从可视化系统数据库中提取得到临界采集次数，综合分析得到各目标地区的数据采集需求程度评估指标；

S3.根据各目标地区的数据采集需求程度评估指标，筛选得到各数据采集区域，并根据各数据采集区域的体质数据采集次数和各次采集的青少年体质数据，综合分析得到各数据采集区域的数据采集需求量评估指标；

所述综合分析得到各数据采集区域的数据采集需求量评估指标，具体分析过程为：

获取各数据采集区域的青少年个数，根据各数据采集区域的体质数据采集次数和各次采集的青少年体质数据，并从可视化系统数据库中提取得到临界青少年个数，综合分析得到各数据采集区域的数据采集需求量评估指标，所述各数据采集区域的数据采集需求量评估指标是用于量化评估各数据采集区域的数据采集需求量，为对各数据采集区域进行数据采集提供数据依据；

所述各数据采集区域的数据采集需求量评估指标，具体数值表达式为：

；

式中， 表示第t个数据采集区域的数据采集需求量评估指标，t表示各数据采集区域的编号， ，g表示数据采集区域的总数， 表示第t个数据采集区域的体质数据采集次数， 表示临界采集次数， 表示第t个数据采集区域的青少年个数， 表示临界青少年个数， 表示第t个数据采集区域在第r次数据采集的第n个体质指标数值，r表示各数据采集次数的编号， ，h表示数据采集的总次数，n表示各体质指标种类的编号， ，m表示体质指标种类的总数， 表示预设的体质数据采集次数对应的数据采集区域的数据采集需求量影响因子， 表示预设的青少年个数对应的数据采集区域的数据采集需求量影响因子， 表示预设的体质数据数值对应的数据采集区域的数据采集需求量影响因子；

S4.根据各数据采集区域的数据采集需求量评估指标对各数据采集区域进行数据采集，并进行数据采集质量评估反馈；

所述进行数据采集质量评估反馈，具体包括：

获取各数据采集区域的数据采集时间和实际数据采集量，并根据各数据采集区域的数据采集量匹配得到各数据采集区域的数据预计采集时间，从可视化系统数据库中提取得到允许采集时差和允许偏差数据采集量，并根据各青少年的各体质指标数值和各数据采集区域的数据采集量，综合分析得到各数据采集区域的数据质量评估指数，所述各数据采集区域的数据质量评估指数用于量化评估各数据采集区域数据采集的数据质量，为进行数据采集质量评估反馈提供依据；

所述各数据采集区域的数据质量评估指数的数值表达式为：

；

式中， 表示第t个数据采集区域的数据质量评估指数， 表示第t个数据采集区域的数据采集时间， 表示第t个数据采集区域的数据预计采集时间， 表示允许采集时差，表示第t个数据采集区域第q个青少年的第n个体质指标数值，q表示各青少年的编号，，d表示青少年的总数，n表示各体质指标种类的编号， ，m表示体质指标种类的总数， 表示第t个数据采集区域的数据采集量， 表示第t个数据采集区域的实际数据采集量， 表示允许偏差数据采集量， 表示预设的数据采集时间对应的数据采集区域的数据质量的影响因子， 表示预设的青少年体质数据数值对应的数据采集区域的数据质量的影响因子， 表示预设的数据采集量对应的数据采集区域的数据质量的影响因子。

2.根据权利要求1所述一种青少年体质数据的可视化分析方法，其特征在于：所述各目标地区的体质数据采集次数、地理环境统计数据和各次采集的青少年体质数据，其中，所述地理环境统计数据，包括历史平均温度、历史平均悬浮物颗粒浓度和历史平均植被覆盖率以及当前监测时间点的温度、当前监测时间点的悬浮物颗粒浓度和当前监测时间点的植被覆盖率；

所述各次采集的青少年体质数据，包括各青少年的各体质指标数值和各次采集的青少年体质指标数值的平均值，所述体质指标，包括肺活量、视力、体脂率和体育成绩。

3.根据权利要求1所述一种青少年体质数据的可视化分析方法，其特征在于：所述筛选得到各数据采集区域，具体筛选过程为：从可视化系统数据库中提取得到各目标地区的数据采集需求程度评估指标阈值，将各目标地区的数据采集需求程度评估指标与各目标地区的数据采集需求程度评估指标阈值进行比对，若某目标地区的数据采集需求程度评估指标高于或等于该目标地区的数据采集需求程度评估指标阈值，则将该目标地区标记为数据采集区域，若某目标地区的数据采集需求程度评估指标低于该目标地区的数据采集需求程度评估指标阈值，则不对该目标地区进行数据采集。

4.根据权利要求1所述一种青少年体质数据的可视化分析方法，其特征在于：所述对各数据采集区域进行数据采集，具体过程为：从可视化系统数据库中提取得到各数据采集区域的数据采集需求量评估指标区间，将各数据采集区域的数据采集需求量评估指标与各数据采集区域的数据采集需求量评估指标区间进行一一比对，匹配得到各数据采集区域的数据采集量，根据各数据采集区域的数据采集量对各数据采集区域进行数据采集；

所述匹配得到各数据采集区域的数据采集量的过程为，构建各数据采集区域的数据采集需求量评估指标区间与数据采集量之间的映射集，其对应关系为一对一关系，将某数据采集区域的数据采集需求量评估指标与该数据采集区域的数据采集需求量评估指标区间进行比对，得到该数据采集区域的数据采集需求量评估指标所处区间，并根据映射集得到该数据采集区域的数据采集量。

5.根据权利要求1所述一种青少年体质数据的可视化分析方法，其特征在于：所述进行数据采集质量评估反馈，还包括：从可视化系统数据库中提取得到各数据采集区域的数据质量评估指数阈值，将各数据采集区域的数据质量评估指数与各数据采集区域的数据质量评估指数阈值进行比对，若某数据采集区域的数据质量评估指数高于或等于该数据采集区域的数据质量评估指数阈值，则将该数据采集区域的数据质量评估为合格，并对该各数据采集区域的数据进行反馈，若某数据采集区域的数据质量评估指数低于该数据采集区域的数据质量评估指数阈值，则将该数据采集区域的数据质量评估为不合格，并重新对该数据采集区域进行数据采集。

6.应用于权利要求1‑5任意一项所述的一种青少年体质数据的可视化分析方法的系统，其特征在于：包括：数据采集模块、数据采集需求程度评估模块、数据采集需求量评估模块和数据采集质量评估反馈模块；

所述数据采集模块，用于获取青少年体质数据分析地区，标记为各目标地区，并获取各目标地区的体质数据采集次数、地理环境统计数据和各次采集的青少年体质数据；

所述数据采集需求程度评估模块，用于根据各目标地区的体质数据采集次数、地理环境统计数据和各次采集的青少年体质数据，综合分析得到各目标地区的数据采集需求程度评估指标；

所述数据采集需求量评估模块，用于根据各目标地区的数据采集需求程度评估指标，筛选得到各数据采集区域，并根据各数据采集区域的体质数据采集次数和各次采集的青少年体质数据，综合分析得到各数据采集区域的数据采集需求量评估指标；

所述数据采集质量评估反馈模块，用于根据各数据采集区域的数据采集需求量评估指标对各数据采集区域进行数据采集，并进行数据采集质量评估反馈。