1.一种具有分类放置功能的教学课桌，包括课桌组件(1)，其特征在于：所述课桌组件(1)包括桌肚架(2)、支撑架(3)以及桌面架(4),桌肚架(2)的底部呈弧形状，两个支撑架(3)对称固定安装在桌肚架(2)的外壁两侧，桌面架(4)固定安装在桌肚架(2)的顶部，桌面架(4)的内部设置有桌面组件(5),桌肚架(2)的内部固定安装有内置分隔架(6),内置分隔架(6)为十字形结构，内置分隔架(6)的内部活动安装有第一分隔板(7),内置分隔架(6)的内部活动安装有第二分隔板(8),桌肚架(2)上设置有挂放组件(9)。

2.根据权利要求1所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：所述第二分隔板(8)与第一分隔板(7)活动连接，第二分隔板(8)上开设有用于配合第一分隔板(7)使用的卡口，第一分隔板(7)与第二分隔板(8)整体拼接呈十字形，第一分隔板(7)和第二分隔板(8)可将桌肚架(2)的内部分隔成四个空间。

3.根据权利要求1所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：所述桌面组件(5)包括桌面板(16)、连接块(17)、定位条(18)、定位短轴(19)、弹簧(20)、延伸板(21)以及调位槽(22)，两个桌面板(16)活动安装在桌面架(4)的内部，定位条(18)固定安装在桌面架(4)的内部，四个调位槽(22)对称开设在桌面架(4)的内壁两侧位置，与调位槽(22)活动连接的连接块(17)对称固定安装在桌面板(16)的外壁两侧，两个延伸板(21)活动安装在桌面架(4)的内部两侧位置，桌面架(4)的内部两侧均开设有用于收纳延伸板(21)的安装槽，定位短轴(19)均匀固定安装在安装槽的内部，用于连接延伸板(21)的弹簧(20)固定安装在安装槽的内部。

4.根据权利要求3所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：所述延伸板(21)的横截面呈梯形，弹簧(20)与定位短轴(19)套接，弹簧(20)的一端与延伸板(21)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：所述桌面架(4)上对称固定安装有四个标签夹(14),桌面板(16)的顶部开设有凹口(15),凹口(15)是横截面为L形的槽。

6.根据权利要求1所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：所述挂放组件(9)包括活动板(10)、定位槽(11)、防脱板(12)以及可调挂钩(13)，两个活动板(10)活动安装在支撑架(3)上，定位槽(11)均匀开设在活动板(10)上，防脱板(12)固定安装在定位槽(11)的内部，可调挂钩(13)活动安装在活动板(10)上。

7.根据权利要求6所述的一种具有分类放置功能的教学课桌，其特征在于：两个所述支撑架(3)之间固定安装有活动盘，活动盘转动安装在支撑架(3)的外壁上，活动盘可通过螺栓与支撑架(3)螺纹固定，当对活动盘的进行转动调节后可使用螺栓对活动盘进行固定，可调挂钩(13)上固定安装有与定位槽(11)活动连接的定位滑块，定位滑块由两个圆柱形块组合而成。