1.一种可放置书籍的教室用椅子，包括椅子本体（100），所述椅子本体（100）包括坐面板（110）和设置在所述坐面板（110）底端的支撑柱（120），其特征在于：所述坐面板（110）的底侧还设置有放置板（130）、以及用以升降所述放置板（130）的升降装置，所述放置板（130）和所述坐面板（110）之间形成用以放置物品的放置腔。

2.根据权利要求1所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述升降装置包括升降组件I，所述升降组件I包括滑块（134）、滑槽（121），所述滑块（134）设置在所述放置板（130）的侧壁上，所述滑槽（121）设置在所述支撑柱（120）的侧壁上，且所述放置板（130）可通过所述滑块（134）和所述滑槽（121）的配合，沿所述椅子本体（100）的高度方向滑动。

3.根据权利要求2所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述滑块（134）的宽度略大于所述滑槽（121）的宽度，所述滑块（134）由弹性材料制成。

4.根据权利要求3所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述滑槽（121）贯穿所述支撑柱（120）的底端。

5.根据权利要求4所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述升降装置还包括升降组件II，所述升降组件II包括螺纹杆（131）、连接孔以及可与所述螺纹杆（131）配合的螺纹孔（133），所述螺纹孔（133）设置在所述放置板（130）的边沿处，且其沿所述放置板（130）的厚度方向设置，所述连接孔设置在所述坐面板（110）的底端，且其与所述螺纹孔（133）相对，所述螺纹杆（131）的一端穿过所述螺纹孔（133）且插入到所述连接孔内，且其与所述连接孔转动连接。

6.根据权利要求5所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述螺纹杆（131）的底端设置有握竿（132），所述握竿（132）上设置有防滑棱，所述防滑棱沿所述握竿的轴向设置，且所述防滑棱为多个，多个所述防滑棱沿所述握竿的周向间隔设置。

7.根据权利要求6所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述放置板（130）的内部设置有腔体，所述腔体的一端沿所述放置板（130）的长度方向贯穿所述放置板（130），且贯穿出形成入口，所述椅子本体（100）还包括抽屉（135），所述抽屉（135）可通过所述入口进入到所述腔体中，且其与所述腔体的内壁滑动连接。

8.根据权利要求7所述的一种可放置书籍的教室用椅子，其特征在于：所述抽屉（135）的一侧壁上设置有握把（136）。