1.一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，所述方法包括：步骤S100：实时采集数学教学课堂上数学教师的声音信息及板书上的图文信息，并将声音信息和所述图文信息汇总形成实时教学音频信息；

步骤S200：根据所述实时教学音频信息生成教学提醒数据展示界面，并获取从所述教学提醒数据展示界面选中教学数据的数据已选择触发指令，其中选中的教学数据为有疑问教学知识点；

步骤S300：根据所述数据已选择触发指令遍历预存的数学教学辅助标准数据库中，并从所述数学教学辅助标准数据库筛选出与所述有疑问教学知识点相匹配的待选疑问教学知识点，并根据所述待选疑问教学知识点生成待选疑问知识点展示界面，所述待选疑问知识点展示界面用于展示所述待选疑问教学知识点；

步骤S400：采集从所述待选疑问知识点展示界面中选择的待选疑问教学知识点，其中，被选择的待选疑问教学知识点为已选择疑问知识点；

步骤S500：将被选择的所述已选择疑问知识点压缩打包并生成待发送已选择疑问知识点数据包，并基于所述待发送已选择疑问知识点数据包生成疑问知识点发送指令，所述疑问知识点发送指令用于将所述待发送已选择疑问知识点数据包发送至服务器，服务器将所述待发送已选择疑问知识点数据包发送至预设的教师通信端口，所述待发送已选择疑问知识点数据包在所述教师通信端口收到后生成数据送达提示信息，并广播所述数据送达提示信息；

步骤S600：采集所述数据送达提示信息，并在采集所述数据送达提示信息后经过预设的课程结束时间段后生成疑问解答提醒信息，并将所述疑问解答提醒信息发送至所述教师通信端口，并在所述教师通信端口收到所述疑问解答提醒信息后，自动打开并展示所述待发送已选择疑问知识点数据包中的各所述已选择疑问知识点。

2.根据权利要求1所述的一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，步骤S200：根据所述实时教学音频信息生成教学提醒数据展示界面，并获取从所述教学提醒数据展示界面选中教学数据的数据已选择触发指令，其中选中的教学数据为有疑问教学知识点，具体包括：

步骤S210：基于所述实时教学音频信息对所述实时教学音频信息进行无用信息剔除及关键数学教学词提取处理，并生成已筛选数学教学提醒数据；

步骤S220：根据生成的所述已筛选数学教学提醒数据生成教学提醒数据展示界面，并将所述已筛选数学教学提醒数据展示于所述提醒数据展示界面，其中，所述已筛选数学教学提醒数据按照预设的排列顺序循环展示于所述提醒数据展示界面；

步骤S230：获取从所述教学提醒数据展示界面选中教学数据的数据已选择触发指令。

3.根据权利要求1所述的一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，步骤S600：采集所述数据送达提示信息，并在采集所述数据送达提示信息后经过预设的课程结束时间段后生成疑问解答提醒信息，并将所述疑问解答提醒信息发送至所述教师通信端口，并在所述教师通信端口收到所述疑问解答提醒信息后，自动打开并展示所述待发送已选择疑问知识点数据包中的各所述已选择疑问知识点；具体包括：步骤S610：采集所述数据送达提示信息，并在采集所述数据送达提示信息后获取数学教学当前时间，并生成当前时间已获取指令；

步骤S620：基于生成的所述当前时间已获取指令获取预设的当前数学教学标准结束时间，并根据所述当前数学教学标准结束时间生成结束时间计算指令；

步骤S630：根据所述结束时间计算指令计算基于以下公式计算所述课程结束时间段：T＝T总‑T当前；

其中，T为课程结束时间段，T总为当前数学教学标准结束时间，T当前为数学教学当前时间；

步骤S640：经过预设的课程结束时间段后生成疑问解答提醒信息，并将所述疑问解答提醒信息发送至所述教师通信端口，并在所述教师通信端口收到所述疑问解答提醒信息后，自动打开并展示所述待发送已选择疑问知识点数据包中的各所述已选择疑问知识点。

4.根据权利要求1所述的一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，所述数学教学辅助标准数据库中预存有多个标准教学知识点；

所述步骤S300：根据所述数据已选择触发指令遍历预存的数学教学辅助标准数据库中，并从所述数学教学辅助标准数据库筛选出与所述有疑问教学知识点相匹配的待选疑问教学知识点，并根据所述待选疑问教学知识点生成待选疑问知识点展示界面，所述待选疑问知识点展示界面用于展示所述待选疑问教学知识点，具体包括：步骤S310：根据所述数据已选择触发指令遍历预存的数学教学辅助标准数据库中，并将所述有疑问教学知识点与所述数学教学辅助标准数据库中的各所述标准教学知识点作相似度匹配并生成相似度匹配值，其中，所述相似度匹配值为多个；

步骤S320：根据各所述相似度匹配值判断各所述相似度匹配值是否不小于预设的可筛选标准相似度值；

步骤S330：若判断为是，则将相似度匹配值不小于所述可筛选标准相似度值对应的标准教学知识点设定为所述待选疑问教学知识点。

5.根据权利要求1‑4任一项所述的一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，所述方法还包括：

步骤S610：实时获取数学教学课堂的教学音频信息；

步骤S620：将所述教学音频信息打包并压缩并生成教学音频压缩文件，并将所述教学音频压缩文件存储至云端，并生成音频已存储指令；

步骤S631：根据所述音频已存储指令生成完整文件接收提醒信息，所述完整文件接收提醒信息用于发送至服务器，以供服务器将所述完整文件接收提醒信息发送至预留的学生终端，所述学生终端根据所述完整文件接收提醒信息在拒绝接收文件时生成拒绝接收指令并发送所述拒绝接收指令。

步骤S641：当获取所述拒绝接收指令时，根据所述拒绝接收指令生成教学音频处理完成指令。

6.根据权利要求5所述的一种智能化数学教学辅助方法，其特征在于，在步骤S631中所述学生终端根据所述完整文件接收提醒信息在拒绝接收文件时生成拒绝接收指令并发送所述拒绝接收指令之后，还包括：

步骤S632：所述学生终端根据所述完整文件接收提醒信息在同意接收文件时生成同意接收指令并发送所述同意接收指令；

步骤S642：当获取所述同意接收指令时，根据所述同意接收指令生成教学音频发送指令，所述教学音频发送指令用于将所述教学音频压缩文件发送至服务器，以供服务器将所述教学音频压缩文件发送至学生终端。

7.一种智能化数学教学辅助装置，其特征在于，所述装置包括：信息汇总模块，用于实时采集数学教学课堂上数学教师的声音信息及板书上的图文信息，并将声音信息和所述图文信息汇总形成实时教学音频信息；

提取处理模块，根据所述实时教学音频信息生成教学提醒数据展示界面，并获取从所述教学提醒数据展示界面选中教学数据的数据已选择触发指令，其中选中的教学数据为有疑问教学知识点；

遍历预存模块，用于根据所述数据已选择触发指令遍历预存的数学教学辅助标准数据库中，并从所述数学教学辅助标准数据库筛选出与所述有疑问教学知识点相匹配的待选疑问教学知识点，并根据所述待选疑问教学知识点生成待选疑问知识点展示界面，所述待选疑问知识点展示界面用于展示所述待选疑问教学知识点；

待选疑问模块，用于采集从所述待选疑问知识点展示界面中选择的待选疑问教学知识点，其中，被选择的待选疑问教学知识点为已选择疑问知识点；

数据包生成模块，用于将被选择的所述已选择疑问知识点压缩打包并生成待发送已选择疑问知识点数据包，并基于所述待发送已选择疑问知识点数据包生成疑问知识点发送指令，所述疑问知识点发送指令用于将所述待发送已选择疑问知识点数据包发送至服务器，服务器将所述待发送已选择疑问知识点数据包发送至预设的教师通信端口，所述待发送已选择疑问知识点数据包在所述教师通信端口收到后生成数据送达提示信息，并广播所述数据送达提示信息；

送达提示模块，用于采集所述数据送达提示信息，并在采集所述数据送达提示信息后经过预设的课程结束时间段后生成疑问解答提醒信息，并将所述疑问解答提醒信息发送至所述教师通信端口，并在所述教师通信端口收到所述疑问解答提醒信息后，自动打开并展示所述待发送已选择疑问知识点数据包中的各所述已选择疑问知识点。

8.一种智能教学系统，其特征在于，包括权利要求7所述的智能化数学教学辅助装置和数学教室智能环境测量装置，其中，所述数学教室智能环境测量装置包括环境主控电路、教室温度检测电路、教室下课提醒电路和教室内显示电路；其中，所述环境主控电路，包括主控芯片；

所述教室温度检测电路，包括第一温度检测电路、第二温度检测电路和第三温度检测电路，所述第一温度检测电路、所述第二温度检测电路和所述第三温度检测电路均包括温度检测传感器，各所述温度检测传感器均与所述主控芯片连接，各所述温度检测传感器分别设置于教室的不同方位，各所述温度检测传感器用于检测教室内的温度信息，并将检测到的温度信息发送至所述主控芯片；

所述教室下课提醒电路，包括下课声音提醒电路和下课灯光提醒电路，所述下课声音提醒电路和所述下课灯光提醒电路均与所述主控芯片连接，所述下课声音提醒电路包括蜂鸣器，所述下课灯光提醒电路包括多个提醒指示灯，所述蜂鸣器与所述主控芯片连接并用于在下课时发声以提醒学生下课，各所述提醒指示灯均与所述主控芯片连接并用于在下课时发光以提醒学生下课；

所述教室内显示电路，包括显示屏，所述显示屏与所述主控芯片连接，并用于实时显示各所述温度检测传感器检测的教室内的温度信息。

9.一种计算机设备，包括存储器和处理器，所述存储器存储有计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现权利要求1至7中任一项所述方法的步骤。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1至7中任一项所述的方法的步骤。