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专利号: 2020112016218
申请人: 浙江广厦建设职业技术大学
专利类型:发明专利
专利状态:已下证
更新日期:2025-10-14
缴费截止日期: 暂无
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摘要:

权利要求书:

1.一种大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,包括上箱体(1);

所述上箱体(1)的一侧底部固定设置有下箱体(9);

所述上箱体(1)的一侧内部开设有剔除腔(15),所述上箱体(1)的另一侧内部开设有阅读腔(16);所述上箱体(1)内同轴旋转设置有支撑转轴(22),所述支撑转轴(22)的顶端与旋转座(17)的一侧固定连接,所述旋转座(17)的另一侧开设有放置槽(18),所述放置槽(18)内通过第一支撑弹簧(19)支撑设置有置物板(35),所述置物板(35)上支撑放置设置有若干个卡片(20);

所述上箱体(1)的另一侧具有位于所述阅读腔(16)顶部的支撑台阶(6),所述支撑台阶(6)上通过安装螺钉(4)拆装式安装有压板(2);

所述压板(2)上开设有第一可视窗(3);

所述旋转座(17)饶其一侧旋转半周,放置槽(18)置于剔除腔(15)内;

所述剔除腔(15)内还设置有剔除组件,第一支撑弹簧(19)使得位于放置槽(18)内的顶层卡片(20)紧贴于所述压板(2)的下表面;

所述剔除组件包括固定安装在所述上箱体(1)一侧外壁上的控制器(7),所述剔除组件还包括固定安装在所述剔除腔(15)内壁上的触碰开关(8),所述触碰开关(8)与所述控制器(7)之间电控连接;所述剔除腔(15)的顶部内壁上还设置有电磁铁(5),所述电磁铁(5)与所述控制器(7)电控连接;所述旋转座(17)的另一侧外壁上固定设置有与所述触碰开关(8)相对应配合的触碰凸起(34),每一个所述卡片(20)的中部均设置有铁片(21);

所述下箱体(9)的一侧设置有与所述支撑转轴(22)相联动的驱动机构。

2.根据权利要求1所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述下箱体(9)的一侧开设有与所述剔除腔(15)对应且相通的收纳腔(14)。

3.根据权利要求2所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述下箱体(9)的顶部一侧开设有与所述收纳腔(14)相通的拿取窗口(11),所述拿取窗口(11)上拆装式安装有防护盖板(12),所述下箱体(9)的上部一侧开设有与所述收纳腔(14)相对应的第二可视窗(10)。

4.根据权利要求1‑3任一所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述下箱体(9)的另一侧开设有驱动腔(13),所述驱动机构包括升降式设于所述驱动腔(13)内的升降齿条(27),其中,所述驱动腔(13)内开设有导轨槽(26),所述升降齿条(27)升降式滑动设于所述导轨槽(26)内,所述驱动机构还包括拨杆(23),所述拨杆(23)通过支杆(24)与所述升降齿条(27)的顶部固定连接;所述驱动腔(13)的上部侧板上还开设有条形通道(25),所述支杆(24)支撑贯穿于所述条形通道(25)内。

5.根据权利要求4所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述驱动腔(13)内还转动设置有支撑横轴(28),所述支撑横轴(28)与伸入所述驱动腔(13)内的支撑转轴(22)之间通过齿轮啮合方式传动连接,其中,所述支撑横轴(28)上固定设置有从动齿轮(33),所述支撑转轴(22)上固定设置有与所述从动齿轮(33)相啮合的主动齿轮(32)。

6.根据权利要求5所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述支撑横轴(28)上设置有与所述升降齿条(27)相啮合的齿环(31)。

7.根据权利要求6所述的大学语文教学用诗词背诵辅助工具,其特征在于,所述升降齿条(27)的顶部还固定安装有支板(30),所述支板(30)通过第二支撑弹簧(29)支撑滑动设于所述驱动腔(13)内。