1.一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，包括：诗歌选取模块，用于在诗歌数据库中随机选取一个诗歌，并通过互联网获取该诗歌的外文官方译文，并将该诗歌的外文官方译文通过显示终端显示给学生；

诗歌数据库，用于存储传统文化中的诗歌；

翻译录入模块，用于接收学生在录入终端录入的诗歌翻译；

翻译比对模块，用于将所述学生录入模块中的诗歌翻译和所述诗歌选取模块中的诗歌分别进行拆解，得到诗歌翻译的字符组和诗歌的字符组，并且将诗歌翻译的字符组与诗歌的字符组通过中文相似度匹配算法进行相似度匹配，得到所述诗歌翻译与所述诗歌的相似度；

结果显示模块，用于在所述翻译比对模块中得到的相似度不为100％的时候，通过所述显示终端将所述诗歌选取模块选取的诗歌显示给学生；还用于在所述翻译比对模块中得到的相似度为100％的时候，通过所述显示终端向学生显示祝贺视频。

2.如权利要求1所述的一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，所述结果显示模块在通过所述显示终端将所述诗歌显示给学生的时候，还提供所述诗歌的搜索引擎入口，所述搜索引擎的入口通过按钮的方式，显示在所述诗歌的下方。

3.如权利要求1所述的一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，所述结果显示模块，包括：指令判断模块，用于接收所述翻译比对模块中得到的相似度，并且将设定的相似度与

100％作对比，当所述翻译比对模块中得到的相似度不为100％的时候，生成失败指令，当所述翻译比对模块中得到的相似度为100％的时候，生成成功指令；

失败显示模块，用于在指令判断模块生成失败指令的时候，调用所述诗歌选取模块中选取的诗歌，将该诗歌根据设定的格式进行格式重组，并将格式重组的诗歌通过所述显示终端显示给学生；

成功显示模块，用于在指令判断模块生成成功指令的时候，在互联网中随机缓存祝贺视频，并将缓存的祝贺视频通过所述显示终端显示给学生。

4.如权利要求1所述的一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，所述录入终端和显示终端集成在同一个用户终端上。

5.如权利要求1所述的一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，所述中文相似度匹配算法，包括如下步骤：第一步：分别将两个字符组中的每一个字转化为字符串，得到两个字符串组；

第二步：将一个字符串组中的各个字符串与另一个字符串组中的每一个字符分别进行依次比较；

第三步：当第二步中，比较结果一致的记为1，比较结果一致的记为0；

第四步：统计第三步中0和1的个数，并且根据1的个数在0和1的个数之和中的比例得到相似度。

6.如权利要求5所述的一种融入传统文化的外语学习系统，其特征在于，在第一步的步骤中，将字转化为字符串的方法，包括：(1)：在互联网中查找要转化的字的拼音和声调；

(2)：缓存拼音的字母格式和声调的数字格式；

(3)：将拼音的字母格式和声调的数字格式进行拼接，得到转化后的字符串。