1.一种智能投影装置，其特征在于，包括台灯本体，在所述台灯本体上还设有：作业获取模块，用于获取老师布置的家庭作业；

投影模块，用于将所述家庭作业进行投影显示；

作答获取模块，用于获取用户在指定学习区域的作答信息；

显示模块，用于将所述作答信息进行投影显示；

监测模块，用于实时监测所述用户的作业完成情况；

提醒模块，用于根据所述用户的作业完成情况进行相应提醒；

信息转发模块，用于当所述用户完成所述家庭作业时，将所述用户的作答信息转发至指定终端；

所述智能投影装置还包括设于台灯本体上的刷新模块，用于刷新学习区域；所述刷新模块至少包括以下一种刷新方式：刷新方式一：所述用户通过所述刷新模块对学习区域进行刷新，清除所述学习区域上之前书写完的作答内容，便于所述用户继续进行作业答题；

刷新方式二：所述刷新模块与所述投影模块协同工作，所述投影模块每次只投影显示一个作业题目，当所述用户在所述学习区域作答完毕后，所述投影模块切换到下一题投影，所述刷新模块同步对所述学习区域进行刷新，以便所述用户在刷新后的学习区域对最新显示的作业题进行作答。

2.根据权利要求1所述的一种智能投影装置，其特征在于，在所台灯本体上还设有：检测启动模块，用于当检测到当前时间达到预设的启动时间时，开启台灯的投影模式；

或当检测到预设距离范围内存在人时，开启所述台灯的投影模式。

3.根据权利要求1所述的一种智能投影装置，其特征在于，所述作答获取模块包括：图像拍摄子模块，用于通过摄像头实时拍摄所述用户在所述学习区域作答的作答图片；

图像识别子模块，用于从所述作答图片中识别所述用户的作答信息。

4.根据权利要求1所述的一种智能投影装置，其特征在于，所述作答获取模块包括：感应子模块，用于通过设置在所述学习区域的感应传感器获取所述用户通过指定作答笔进行作答的作答信息。

5.根据权利要求1‑4任一项所述的一种智能投影装置，其特征在于，在所述台灯本体上还设有修改模块；其中：

所述修改模块，用于当接收到所述用户要求修改的指令时，确定所述用户指示的要求修改的题目；并将所述要求修改的题目对应的作答信息进行删除；

所述作答获取模块，还用于获取所述用户在所述学习区域对所述要求修改的题目重新作答的作答信息；

所述显示模块，还用于显示所述要求修改的题目重新作答的作答信息。

6.一种投影交互方法，应用于权利要求1‑5任一项所述的智能投影装置，其特征在于，包括：

获取老师布置的家庭作业；

将所述家庭作业进行投影显示；

获取用户在指定学习区域的作答信息，并将所述作答信息进行投影显示；

实时监测所述用户的作业完成情况，并进行相应提醒；

当所述用户完成所述家庭作业时，将所述用户的作答信息转发至指定终端；

所述投影交互方法还包括：刷新学习区域具体包括以下至少一种刷新方式：刷新方式一：所述用户通过所述智能投影装置的刷新模块对学习区域进行刷新，清除所述学习区域上之前书写完的作答内容，便于所述用户继续进行作业答题；

刷新方式二：所述刷新模块与智能投影装置的投影模块协同工作，所述投影模块每次只投影显示一个作业题目，当所述用户在所述学习区域作答完毕后，所述投影模块切换到下一题投影，所述刷新模块同步对所述学习区域进行刷新，以便所述用户在刷新后的学习区域对最新显示的作业题进行作答。

7.根据权利要求6所述的一种投影交互方法，其特征在于，在获取老师布置的家庭作业之后，将所述家庭作业进行投影显示之前还包括：当检测到当前时间达到预设的启动时间时，开启台灯的投影模式；或当检测到预设距离范围内存在人时，开启所述台灯的投影模式。

8.根据权利要求6所述的一种投影交互方法，其特征在于，所述获取用户在指定学习区域的作答信息包括：

通过摄像头实时拍摄所述用户在所述学习区域作答的作答图片，并从所述作答图片中识别所述用户的作答信息；或

通过设置在所述学习区域的感应传感器获取所述用户通过指定作答笔进行作答的作答信息。

9.根据权利要求6所述的一种投影交互方法，其特征在于，所述实时监测所述用户的作业完成情况，并进行相应提醒包括：实时监测所述用户的作业完成程度；

当监测到所述用户的作业完成程度达到了第一预设的比例时，向所述用户播报当前完成进度，并给予鼓励提醒；

当监测到所述用户的作业完成程度达到了第二预设的比例时，向所述用户播报当前完成进度，并给予继续加油提醒；

当监测到所述用户的作业已全部完成时，向所述用户播报作业已全部完成，并给予奖励提醒。

10.根据权利要求6‑9任一项所述的一种投影交互方法，其特征在于，还包括：当接收到所述用户要求修改的指令时，确定所述用户指示的要求修改的题目；

将所述要求修改的题目对应的作答信息进行删除；

获取所述用户在所述学习区域对所述要求修改的题目重新作答的作答信息；

显示所述要求修改的题目重新作答的作答信息。