1.一种用于哲学教学用展示架，其特征在于，包括：一对水平设置且互相平行的伸缩杆（10），所述伸缩杆（10）包括粗杆（101）和与所述粗杆（101）的内孔（1011）滑动配合的细杆（102），所述细杆（102）的一端能够通过一对位于所述细杆（102）上、下两侧的锁定组件与所述粗杆（101）的一端相连，且位于所述细杆（102）一端的挡台（1021）能够被安装在所述内孔（1011）的孔口处的端盖（70）限定在所述内孔（1011）内；

一对上连接块（20），位于上方的粗杆（101）的另一端与一个上连接块（20）螺纹连接，位于上方的细杆（102）的另一端与另一个上连接块（20）螺纹连接；

一对下连接块（30），位于下方的粗杆（101）的另一端与一个下连接块（30）螺纹连接，位于下方的细杆（102）的另一端与另一个下连接块（30）螺纹连接；

左连接杆（40），所述左连接杆（40）设置在位于左侧的上连接块（20）与位于左侧的下连接块（30）之间；

右连接杆（50），所述右连接杆（50）设置在位于右侧的上连接块（20）与位于右侧的下连接块（30）之间；

展示板（60），所述展示板（60）设置在所述左连接杆（40）与所述右连接杆（50）之间；

具体地，所述锁定组件包括：插销（1）和弹簧（7），所述插销（1）与所述粗杆（101）上对应的阶梯孔（1012）滑动配合，且所述插销（1）的内端能够伸入位于所述挡台（1021）一侧的沉孔（10211）内、与安装在所述沉孔（10211）内的卡合件（2）卡合连接，以将所述细杆（102）连接在所述粗杆（101）上，所述弹簧（7）的一端固定在所述阶梯孔（1012）的阶梯面上，所述弹簧（7）的另一端能够抵挡在所述插销（1）的顶板（11）的内端面上，所述卡合件（2）包括底板（21），所述底板（21）的一端与所述沉孔（10211）的底壁相连，所述底板（21）的两侧分别连接有凹弧形弹性板（22），所述凹弧形弹性板（22）的内侧设有一弹性波浪板（23），所述弹性波浪板（23）的非连接端向所述沉孔（10211）的中心延伸，且所述弹性波浪板（23）的非连接端能够与位于所述插销（1）一侧上的卡槽（12）卡合连接，所述弹性波浪板（23）的外侧通过一弹性短板（24）连接有灯笼形弹性球（25），所述灯笼形弹性球（25）的外壁能够与位于所述插销（1）一侧上的弧形槽（13）卡合连接，所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的上端具有颈部（80），所述颈部（80）能够伸入位于所述上连接块（20）底端上的上安装孔（201）内、被安装在所述上安装孔（201）内的夹持件（3）夹持住，以将所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的上端与对应的上连接块（20）相连，所述夹持件（3）包括：固定板（31），所述固定板（31）包括与所述上安装孔（201）的底壁相连的基板（311），所述基板（311）的两端分别连接有延伸板（312），所述延伸板（312）的中部向下凹陷，所述延伸板（312）的非连接端向上翘起；一对弹性夹持臂（32），所述弹性夹持臂（32）连接在对应的延伸板（312）的中部的底端上，所述弹性夹持臂（32）包括连接杆（321），所述连接杆（321）的上端与对应的延伸板（312）的中部的底端相连，所述连接杆（321）的下端设有夹持柱（322），所述夹持柱（322）的内侧具有夹持凸（3221），一对夹持凸（3221）能够将所述颈部（80）夹持住，以将所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的上端与对应的上连接块（20）相连；所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的下端能够通过连接组件与对应的下连接块（30）相连，所述连接组件包括与所述左连接杆（40）/右连接杆（50）相连的驱动组件（4）、与所述驱动组件（4）相连的插接柱（5）以及与所述插接柱（5）卡合连接的若干个弹性卡合臂（6），若干个弹性卡合臂（6）环形分布在位于所述左连接杆（40）/右连接杆（50）底端的凹腔（90）内，所述插接柱（5）能够伸入对应的凹腔（90）内，以将所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的下端与对应的下连接块（30）相连，所述驱动组件（4）包括：第一齿条（41），所述第一齿条（41）连接在所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的底端上，且所述第一齿条（41）能够与所述下连接块（30）上的下安装孔（301）一侧壁上的一对第一导向座（3011）滑动配合；齿轮（42），所述齿轮（42）设置在所述下安装孔（301）的侧壁上，且所述齿轮（42）的一侧与所述第一齿条（41）啮合连接；第二齿条（43），所述第二齿条（43）与所述齿轮（42）的另一侧啮合连接，且所述齿轮（42）与位于所述下安装孔（301）另一侧壁上的一对第二导向座（3012）滑动配合，所述插接柱（5）的下端与所述第二齿条（43）的上端相连；

所述弹性卡合臂（6）包括：L形连接臂（61），所述L形连接臂（61）的短臂的端部与所述凹腔（90）的侧壁相连，所述L形连接臂（61）的短臂的一侧与所述凹腔（90）的底壁相连；喇叭形弹性体（62），所述喇叭形弹性体（62）的小端与所述L形连接臂（61）的长臂的端部相连，所述喇叭形弹性体（62）的大端向所述凹腔（90）的腔口延伸，且所述喇叭形弹性体（62）的外缘能够与位于所述插接柱（5）上端对应的尖槽（51）卡合连接，以将所述左连接杆（40）/右连接杆（50）的下端与对应的下连接块（30）相连；所述左连接杆（40）的内侧开设有凹槽（401），所述凹槽（401）的底壁上设有若干个挂环（100），所述展示板（60）的一侧设有若干个挂钩（601），所述展示板（60）的一侧能够通过所述挂钩（601）与对应的挂环（100）的挂设连接与所述左连接杆（40）相连，所述右连接杆（50）的内侧嵌设有磁铁（110），所述展示板（60）的另一侧能够通过与所述磁铁（110）的吸合而与所述右连接杆（50）相连。

2.根据权利要求1所述的用于哲学教学用展示架，其特征在于，所述下连接块（30）的底端上螺纹连接有车轮支架（120），所述车轮支架（120）上设有可自锁的万向轮（130）。