1.一种生化免疫分析装置教学实验模型，包括鉴定试剂分类输送机构和试剂分类监测机构，其特征在于，在一根竖向固定的中心杆自上而下依次通过轴套套装有鉴定试剂分类输送机构、样品细菌源投放机构和试剂分类监测机构，各机构能够独立转动；所述鉴定试剂分类输送机构：中心杆上侧通过上轴套安装支架，支架周边向下分别均布固定有多个侧竖杆或板，每个侧竖杆或板上固定有电动推杆机构和注射器，电动推杆机构的螺纹推杆末端通过安装支座与注射器的活塞杆连接；所述样品细菌源投放机构：中心杆中部通过中轴套安装支撑板，在支撑板上周边均匀分别有多个卡槽，每个卡槽内固定有杯托，每个杯托内匹配套装有样品杯，各样品杯底部外侧位置设置有向外突出的输出管并安装有阀门；所述试剂分类监测机构：在转盘的中心设置下轴套，该下轴套套装在中心杆的下端，位于转盘的周边均匀分别有多个试剂分配单元，每个试剂分配单元包括内腔敞口区和外腔敞口区，两者通过隔层隔离，但两者的底部为装盒区，能够匹配套装试剂盒；各试剂分配单元的内腔敞口区能够转动至鉴定试剂分类输送机构的注射头正下方和样品细菌源投放机构输出管口的正下方；在位于部分或全部外腔敞口区的上方安装有检测仪；为了确保各机构转动至准确的对应位置，在各机构的下方分别设置有旋转定位机构；所述的中心杆为中心复合杆，所述中心复合杆包括上轴管、中轴管和下轴管，三者依次通过活动联轴器对接在一起，即上轴管和中轴管之间通过上联轴器连接，中轴管和下轴管之间通过中联轴器连接，下轴管与底座之间通过下联轴器连接，而且各联轴器为活动联轴器；各活动联轴器分别包括上体和下体，上体和下体的对接面上设置凸凹匹配对接结构，当上体和下体对接后能够组合在一起，分离后可以脱离或者独立转动一定角度再结合；同时，在所述上轴管内固定有芯杆，所述芯杆能够贯穿套装于中轴管和下轴管内；鉴定试剂分类输送机构、样品细菌源投放机构和试剂分类监测机构相互配合，各机构能够独立转动，能够使用多种模式的生化免疫分析应用。

2.根据权利要求1所述的生化免疫分析装置教学实验模型，其特征在于，所述旋转定位机构包括分别设置在各机构下方的挡柱，每个挡柱的圆周侧面均匀分布有球槽定位孔，同时在与球槽定位孔对应位置设置有弹性销机构，弹性销机构的销头为球面，且球面部分能够插入相应的球槽定位孔内。