1.一种教学签到方法，其特征在于，包括以下步骤：

S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；

S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；

S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；

S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；

S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；

S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；

S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

2.根据权利要求1所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S3具体为：创建数据库；

获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；

存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；

根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。

3.根据权利要求1所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S6具体为：获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；

获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；

若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

4.根据权利要求3所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S7具体为：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

5.根据权利要求3所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S7之后还包括：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；

若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；

获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；

若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；

若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

6.一种教学签到终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；

S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；

S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；

S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；

S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；

S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；

S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

7.根据权利要求6所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S3具体为：创建数据库；

获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；

存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；

根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。

8.根据权利要求6所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S6具体为：获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；

获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；

若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

9.根据权利要求8所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S7具体为：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。

10.根据权利要求8所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S7之后还包括：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；

若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；

获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；

若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；

若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。