1.应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于，包括：

家长端访问时间采集模块，用于采集家长通过家长端访问校方服务器的访问时间信息，所述访问时间信息包括开始访问时间和结束访问时间；

家长端音频采集模块，用于采集家长通过家长端访问校方服务器时的音频信息；

家长端表情采集模块，用于采集家长通过家长端访问校方服务器时的表情信息；

家长端评论采集模块，用于采集家长通过家长端访问校方服务器时主动提交的评论信息；

分析统计模块，分别与所述家长端访问时间采集模块、家长端音频采集模块、家长端表情采集模块和家长端评论采集模块连接，用于对采集到的访问时间信息、音频信息、表情信息以及评论信息进行识别处理；

还包括课堂情况显示模块，课堂情况显示模块包括主摄像头、屋顶移动车、存储器、处理器、控制器和显示器，显示器设置在班级门口处，屋顶移动车上设置有分摄像头，摄像头与控制器通过WIFI信号连接，控制器可控制屋顶移动车移动，主摄像头安装在教室前方用于采集整个班级上课时的画面并发送至处理器，处理器对采集到的画面进行识别处理，确定个体动作与群体动作不合的同学座位坐标并发送至控制器，控制器控制屋顶移动车和固定在屋顶移动车上的分摄像头移动至该同学的上方，分摄像头采集该同学的图像并发送至存储器保存；

还包括应急处理单元，用于在检测到发生火灾、地震的或者信息输入单元输入的紧急情况将紧急情况信息反馈至信息处理单元，信息处理单元切换为紧急模式，并发送紧急信息至老师终端和家长终端，信息显示单元显示安全出口的箭头，应急处理单元包括火灾检测传感器和地震检测传感器，地震传感器有若干个安装在不同位置，每个地震传感器均包括塑料盖和磁铁底板，塑料盖可盖合在磁铁底板上方，磁铁底板上设置有磁铁柱，塑料盖与磁铁柱之间设有线圈，线圈与塑料盖之间设置有用于吊接线圈的弹簧，线圈的两端连接有电流检测器，电流检测器分别与信息处理单元信号连接，当信息处理单元接收到至少有两个电流检测器传递的信号后确定为发生地震。

2.根据权利要求1所述的应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于：

所述家长端音频采集模块，还用于采集通过家长端访问校方服务器的家长在阅读信息时的音频信息，并对音频信息进行语音识别，将音频信息转换为文本信息后发送至分析统计模块。

3.根据权利要求2所述的应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于：

所述分析统计模块，还用于对家长端音频采集模块发送的文本信息进行特征提取，并根据预先设置的文本识别库分析家长在浏览校方服务器内的不同通知信息时的反应，获得音频反馈信息。

4.根据权利要求3所述的应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于：

所述分析统计模块还用于对采集到的表情信息进行表情特征提取，获取表情标签，并根据预先设置的表情识别库分析家长在浏览校方服务器内的不同通知信息时的反应，并与音频反馈信息进行匹配，分析家长在浏览不同通知信息时的感受，获得家长感受信息。

5.根据权利要求4所述的应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于：

所述分析统计模块还用于以校方服务器内的通知信息为单位，对采集到的音频信息、表情信息、评论信息进行统计。

6.根据权利要求5所述的应用于校园智慧教学管理系统的信息采集系统，其特征在于：

所述分析统计模块还用于对采集到的访问时间信息进行分析，根据分析结果在合适的时间段向家长端推送其他通知信息。